1、（ ）是指對(duì)自認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作或活動(dòng)，個(gè)人愿意去做.并力求成功的一種內(nèi)在推動(dòng)力量。
2、利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為（ ）
3、兒童多動(dòng)綜合癥是小學(xué)生中最為常見的一種行為障礙綜合癥。高峰發(fā)病年齡為（ ）
4、小學(xué)兒童觀察能力分為幾個(gè)階段，在幼兒期主要是（ ）的發(fā)展。
5、（ ）是一種通過(guò)形成新舊信息間的附加聯(lián)系，使信息更有意義，從而促進(jìn)對(duì)新信息的理解與記憶的策略。
6、有研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度達(dá)到（ ）左右時(shí)，記憶效果最好。
7、丹瑟洛將學(xué)習(xí)策略分為具有相互聯(lián)系的兩大類，這兩大類是（ ）
8、經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（ ）。
9、對(duì)心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是前蘇聯(lián)心理學(xué)家（ ）
10、（ ）在1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)20世紀(jì)80年代以來(lái)的成果。
