六、論述題（每小題6分，共24）
50、試述加里培林關于心智技能形成的階段。
51、聯系實際談談學習動機有何作用。
52、試述培養與激發學習動機的方法。
53、簡述小學生的個性和社會性發展的特點。
山東省2010年教師資格證《小學教育心理學》標準預測試卷(7)
導讀:
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