四、選擇題
1、美國心理雪茄奧蘇伯爾提出了三種常見的學習動機類型，為了贏得（如教師、父母、同輩等）的贊許與認可而努力學習的動機是哪種動機類型？
A、 認知的動機
B、附屬的動機
C、自我提高的動機
D、社會性動機
2、 動機作為促進活動的一種動力機制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用？
A、進作用
B、維持作用
C、驅動作用
D、激勵
五、簡答題
1、 什么是動機？其主要作用是什么？
2、 動機的種類就幼兒而言可劃分為哪些類型？
3、 幼兒的社會性動機主要有哪些？舉例說明。
4、 什么是內部機動和外部機動？
六、分析論述題
1、 假定某一幼兒不喜歡從事繪畫活動，試分析導致結果的可能原因主要有哪些？
2、 試引用馬斯洛有關人的需要層次的理論，來解釋幼兒的需要滿足與學習動機的關系？
3、 簡述需要、誘因與動機的關系。
4、 引發幼兒學習動機可以采取那些措施？
