一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

1、心理學家榮格把個體的心理活動傾向分為（　　）兩種。
A．積極型和消極型
B．緊張型和放松型
C．理智型和情緒型
D．內(nèi)傾型和外傾型


2、嬰兒最初掌握語音形成階段是（　　）。
A．辨音
B．自發(fā)
C．強化
D．模仿


3、與兒童最初的情緒反應相聯(lián)系的需要是（　　）。
A．社會性需要
B．愛的需要
C．尊重的需要
D．生理需要


4、給兒童展示分別畫有人、車、馬、虎的4張圖片擺在兒童面前，讓他們進行分類，幼兒認為人、馬、虎都有頭，因此分為一類，這說明幼兒（　　）。
A．能根據(jù)本質(zhì)屬性進行抽象概括
B．根據(jù)人或物的功能或作用進行概括
C．根據(jù)外表特征進行概括
D．已經(jīng)能進行言語概括了


5、某幼兒在給鳥下定義時說，“鳥是一種飛禽”。該幼兒的概括水平為（　　）。
A．初步概念水平
B．依據(jù)具體特征下定義
C．不會下定義
D．同義反復

6、學前兒童心理學是（　　）的一個組成部分或分支，而且是內(nèi)容最充實的分支。
A．發(fā)展心理學
B．普通心理學
C．學前教育學
D．兒童解剖生理學


7、人生最早出現(xiàn)的認知過程是（　　）。
A．感覺和知覺
B．感覺和記憶
C．知覺和記憶
D．記憶和想象


8、學前兒童心理學中的“兒童”一般是指（　　）。
A．0～6、7歲
B．0～12歲
C．O～15歲
D．O～l8歲


9、諸如正直、慷慨或懶惰、吝嗇這些個性品質(zhì)都是表示人物的（　　）。
A．氣質(zhì)特點
B．情感特點
C．能力特點
D．性格特點

10、孩子從剛出生開始，就顯出個人特點的差異，這主要是（　　）的差異。
A．言語特征
B．記憶過程
C．思維特征
D．氣質(zhì)類型


11、有個孩子聽到媽媽說：“你是好孩子。”他說：“不，我是壞孩子。”這說明這個孩子處于（　　）。
A．關鍵期
B．敏感期
C．最佳期
D．危機期


12、幼兒思維的典型方式是（　　）。
A．直覺行動思維
B．具體形象思維
C．抽象邏輯思維
D．辯證思維


13、根據(jù)游戲規(guī)則的內(nèi)隱或外顯，可把游戲分為哪兩大類?（　　）
A．創(chuàng)造性游戲與規(guī)則性游戲
B．智力游戲與非智力游戲
C．無意游戲與有意游戲
D．角色游戲與音樂游戲


14、（　　）迅速發(fā)展是幼兒學習的基礎。
A．語言能力
B．模仿能力
C．認識能力
D．特殊能力


15、從幼兒聽覺發(fā)展的角度講，下列說法正確的是（　　）。
A．孕婦在寧靜悅耳的音樂環(huán)境下對胎兒發(fā)展有好處
B．胎兒適應噪聲環(huán)境，對胎兒出生后的適應環(huán)境有幫助
C．新生兒對不同的聲調(diào)和聲音的純度、強度、持續(xù)時間等有不同的反應
D．以上表述都正確