1．教育民主化的內(nèi)容包括（ ）。
A．取消教育的等級(jí)制、特權(quán)制
B．實(shí)行機(jī)會(huì)均等的教育
C．反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義
D．均衡教育資源
E．追求教育自由化
2．教育對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（ ）。
A．為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才
B．是影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
C．推動(dòng)國家的制度建設(shè)
D．可以促進(jìn)民主
E．促進(jìn)社會(huì)的變革
3．“外鑠論”的主要代表人物是（ ）。
A．弗洛伊德
B．華生
C．孟子
D．荀子
E．洛克
4．教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用表現(xiàn)為（ ）。
A．能完成科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)
B．推進(jìn)科學(xué)的體制化
C．改變?nèi)藗兊目萍純r(jià)值觀
D．具有科學(xué)研究功能
E．具有推進(jìn)科學(xué)技術(shù)研究的功能
5．教育對(duì)人類地位的提升表現(xiàn)在（ ）。
A．幫助人發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值
B．認(rèn)識(shí)并發(fā)掘自身潛能
C．形成并發(fā)展人的個(gè)性
D．發(fā)展人的精神力量
E．使人的身心得到和諧、全面的發(fā)展
6．教育目的制約的對(duì)象有（ ）。
A．教育政策的制定
B．教育制度的建立
C．教育內(nèi)容的確定
D．教育方法的選擇
E．教育效果的評(píng)價(jià)
7．校園文化可細(xì)分為（ ）。
A．學(xué)校物質(zhì)文化
B．學(xué)校組織文化
C．學(xué)校精神文化
D．教職工文化
E．非物質(zhì)文化
8．鍛煉法的方式有（ ）。
A．練習(xí)
B．制度
C．委托任務(wù)
D．組織活動(dòng)
E．托物言志
9．任何一個(gè)班集體的形成都經(jīng)歷了（ ）過程。
A．初識(shí)
B．組建
C．形成
D．發(fā)展
E．解體
10．教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過（ ）實(shí)現(xiàn)。
A．提高人的修養(yǎng)
B．促進(jìn)社會(huì)變革
C．可以促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
D．可以促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
E．可以延續(xù)文化的發(fā)展
三、名詞解釋（每小題2分，共10分）
1．個(gè)體身心發(fā)展
2．內(nèi)發(fā)論
3．外鑠論
4．多因素相互作用論
5．發(fā)展關(guān)鍵期
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