1．古代學校教育有哪些特征?
2．教育從哪些方面對科學技術的發展起著促進作用?
3．簡述孔子的教育思想。
4．確立教育目的客觀依據有哪些？
5．初中教育的個體發展任務有哪些?
四、論述題(共15分)
試論學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律。
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2014年甘肅教師資格《中學教育學》標準預測試卷及答案(1)
三、簡答題(每小題5分，共25分)
1．古代學校教育有哪些特征?
2．教育從哪些方面對科學技術的發展起著促進作用?
3．簡述孔子的教育思想。
4．確立教育目的客觀依據有哪些？
5．初中教育的個體發展任務有哪些?
四、論述題(共15分)
試論學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律。
1．古代學校教育有哪些特征?
2．教育從哪些方面對科學技術的發展起著促進作用?
3．簡述孔子的教育思想。
4．確立教育目的客觀依據有哪些？
5．初中教育的個體發展任務有哪些?
四、論述題(共15分)
試論學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律。
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