21. A,B,C,D,E
系統解析：這些都是科學技術對教育的作用的具體表現。
22. A,C,E
系統解析：BD對正常秩序的形成和發展有一定的促進作用，但不屬于正常秩序的內容。
23. A,C
系統解析：教育目的對受教育者的作用主要是為其指明了發展方向和發展結果。
24. B,C,D,E
系統解析：運用過程中不注意啟發就會成為注入式。
25. A,B,C,D,E
系統解析：情境陶冶屬于環境陶冶，審美陶冶屬于藝術陶冶。
26. A,D,E
系統解析：教育制度的發展經歷了從前制度化教育，到制度化教育，再到非 制度化教育的過程。
27. A,B,C
系統解析： D屬于智育范疇，E屬于體育范疇。
28. A,B,D
系統解析：教育受政治經濟制度的影響，反過來，它對政治經濟制度也產生 積極的作用，它的促進作用表現在為政治經濟制度培養所需的人才，是影響政治經濟的輿論力量、可以促進民主。
29. A,B,C,D,E
系統解析：以上五項都屬于班級民主管理制度。
30. A,B,D
系統解析：德育的主要形式有家庭德育、學校德育、社會德育。
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