1、在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現（ ）。
A．以智育為主
B．以上課為主
C．以課外活動為主
D．以社會實踐為主
2、（ ）體現了教育的最高理想。
A．培養目標
B．教育目標
C．課程目標
D．教育目的
3、羅杰斯的“以學生為本”“讓學生自發學習”“排除對學習者自身的威脅”的教學原則 屬于（ ）。
A．非指導教學模式
B．結構主義課程模式
C．發展性教學模式
D．最優化教學模式
4、《中華人民共和國教師法》頒布的時間是（ ）。
A．1993年
B．1994年
C．1995年
D．2002年
5、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（ ）。
A．學生只有機械記憶的能力
B．教師的知識、能力是不一樣的
C．教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律
D．教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
6、校園文化是影響學生發展的因素之一，在課程類型上，它屬于（ ）。
A．科學課程
B．活動課程
C．隱性課程
D．核心課程
7、現代社會的種種特征對教育系統具有（ ）。
A．雙向作用
B．指導作用
C．重要作用
D．決定作用
8、德育過程由教育者、受教育者、（ ）和（ ）四個相互制約的要素構成。
A．德育內容德育途徑
B．德育內容德育方法
C．德育原則 德育方法
D．德育方法 德育途徑
9、 1939年，首位以馬克思主義為指導主編《教育學》的教育家是（ ）。
A．贊可夫
B．凱洛夫
C．布魯納
D．維果茨基
10、 “四德教育”的核心是（ ）。
A．家庭美德教育
B．尊老愛幼教育
C．做人處事教育
D．交往禮儀教育
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