二、填空題(本大題共有20個小題。每小題1分。共20分。把答案填在題中的橫線上)。
16．從橫向上看，教育的基本形態(tài)有學校教育、家庭教育、社會教育、自我教育和______。
17．在古代社會，產生______，從而使教育從一般的生產和生活過程中分化出來成為一種獨立存在的社會活動形式。
18．教育的質的規(guī)定性就是教育的______。
19．制約和推動教育發(fā)展的根本力量是______。
20．現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起______作用。
21．人的發(fā)展是指人在兩個方面的發(fā)展。
22．奠定中國當代學制基礎的是______年頒布的《關于改革學制的決定》。
23．“騎士教育”的內容為騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、______，稱“騎士七技”。
24．前蘇聯(lián)教育理論家______稱教師是“人類靈魂的工程師”。
25．______年開始我國確定每年的9月10日為教師節(jié)。
26．結構主義教學論的代表人是美國心理學者______。
27．教學工作包括______、上課、輔導答疑、作業(yè)布置與批改、學業(yè)成績檢查與評定等環(huán)節(jié)。
28．美育是對受教育者的審美觀點、______的教育。
29．教學活動中通常采用的直觀形式有實物直觀、教具直觀、______。
30．課程的組織方式或設計課程的種類被稱為______。
31．______是指在一定時期內班級所期望達到的境界。
32．______是教師和學生據(jù)以進行教學活動的材料。
33．______認為，教育在任何情況下都能對人的發(fā)展起主導作用，人的發(fā)展完全是由教育決定的。
34．______是學校管理人員運用一定的手段方法，組織協(xié)調學校辦學資源，引誘師生員工以正確的方向，游戲地實現(xiàn)學校工作目標的組織活動。
35．______是開展學校管理工作應當遵循的基本要求和行為準則。它是學校管理規(guī)律的反映，是學校管理實戥經(jīng)驗的總結和概括。也是教育管理思想的體現(xiàn)。
三、簡答題(本大題共有6道小題．每題5分．共30分)。
36．教育與政治經(jīng)濟制度的相互促進。
37．簡述教育在人的發(fā)展中的作用。
38．簡述中學德育的任務。
39．簡述活動課程論及其特點。
40．在教學中貫徹科學性與思想性統(tǒng)一原則的基本要求有哪些?
41．在教學中教師應如何貫徹系統(tǒng)性原則?
四、論述題(本大題有2道小題。每題10分。共20分)。
42．論述掌握知識與發(fā)展智力的聯(lián)系與區(qū)別。
43．論述班主任如何做個別教育工作。
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