一、單項選擇題
1．【精析】D教育具有人口功能、文化功能、經(jīng)濟功能，這些是教育的社會功能。
2．【精析】B教育手段現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的核心。
3．【精析】A人的主觀能動性是教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提。
4．【精析】B外鑠論的基本觀點認(rèn)為，人的發(fā)展主要依靠外在的力量諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響、學(xué)校的教育等。英國哲學(xué)家洛克的“白板說”是一個典型的代表。
5．【精析】A1995年3月18日通過了我國教育基本大法《中華人民共和國教育法》，自1995年9月1日起施行。
6．【精析】C學(xué)校教育機構(gòu)是學(xué)校教育的總體中各個部分的比例關(guān)系和組合方式。
7．【精析】C德智體美勞是我國全面發(fā)展教育的組成部分。
8．【精析】A新民主主義文化教育方針是1949年提出的。
9．【精析】D杜威奠定了近代學(xué)科課程的基礎(chǔ)。
10．【精析】B“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的受尊重的權(quán)利。
11．【精析】C“教學(xué)有法，但無定法”，這反映了教師勞動的創(chuàng)造性。
12．【精析】B教育的社會化和社會的教育化是學(xué)校教育的實質(zhì)。
13．【精析】B在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，知是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。見學(xué)習(xí)精要中這四要素之間的關(guān)系。
14．【精析】B為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為教學(xué)策略。
15．【精析】D蘇格拉底在教學(xué)法中強調(diào)促使學(xué)生自己進行思考得出結(jié)論，從這個意義上說，蘇格拉底最早提出了發(fā)現(xiàn)法。
二、填空題
16．自然形態(tài)教育
17．學(xué)校
18．方針
19．經(jīng)濟
20．主導(dǎo)
21．生理和心理
22．1951
23．吟詩
24．加里寧
25．1985
26．布魯納
27．備課
28．審美能力
29．言語直觀
30．課程類型
31．班級目標(biāo)
32．教材
33．教育萬能論
34．學(xué)校管理
35．學(xué)校管理原則
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