1．【精析】B赫爾巴特第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。他的理論是把教學(xué)理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，把道德教育論建立在倫理學(xué)的基礎(chǔ)上，可以說(shuō)是奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。
2．【精析】C生產(chǎn)力是社會(huì)生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。
3．【精析】A教育方針包括教育目的。
4．【精析】B赫爾巴特最早提出教學(xué)的教育性原則。
5．【精析】B人類(lèi)教育賴(lài)以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)，它是人類(lèi)得以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，它決定教育這個(gè)上層建筑領(lǐng)域。
6．【精析】A實(shí)現(xiàn)教育平等是教育民主化的中心內(nèi)容。
7．【精析】D德育過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)，就是個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化統(tǒng)一的過(guò)程。
8．【精析】B教育學(xué)作為一一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的《大教學(xué)論》，同時(shí)夸美紐斯
還主張把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人的“泛智教育”，認(rèn)為通過(guò)一定的教育方式，每一個(gè)人都能夠接受并掌握知識(shí)。因此，正確答案選B。
9．【精析】B 17世紀(jì)英國(guó)教育家洛克在《教育漫話(huà)》一書(shū)中認(rèn)為，“我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，
他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。”他的這一觀點(diǎn)認(rèn)為人的發(fā)展完全是由教育決定的，是“教育萬(wàn)能論”的觀點(diǎn)。因此，答案選B。
10．【精析】C傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩大教育學(xué)派的代表人物分別是赫爾巴特和杜威。
11．【精析】A赫爾巴特所著的《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門(mén)規(guī)范的學(xué)科，他第一
個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，被后人稱(chēng)為“現(xiàn)代教育之父”。因此，正確答案選A。
12．【精析】D 教育學(xué)是一門(mén)以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，探索教育規(guī)律的科學(xué)。教育學(xué)理論的發(fā)展進(jìn)步得益于教育問(wèn)題的深入探討，由此推動(dòng)教育研究的加深，對(duì)教育規(guī)律的揭示也將更加深刻。因此，正確答案選D。
13．【精析】D智力一般指人們認(rèn)識(shí)客觀事物的基本能力。思維力是其核心。
14．【精析】B運(yùn)動(dòng)員得到金牌，要獎(jiǎng)勵(lì)啟蒙教練，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)和啟蒙教練的辛苦勞動(dòng)是密切相關(guān)的。說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有滯后性。
15．【精析】B 中國(guó)當(dāng)代歷史上第一個(gè)以法律形式出現(xiàn)的教育目的是1982年《中華人民共和國(guó)憲法》中的教育方針。
二、填空題
16．教育現(xiàn)象
17．非制度化教育
18．社會(huì)性
19．學(xué)校課程(校本課程)
20．課程設(shè)計(jì)
21．教育目的
22．直接經(jīng)驗(yàn)
23．科技
24．皮亞杰
25．等級(jí)制
26．教育立法
27．林哈德與葛篤德
28．年齡分級(jí)
29．價(jià)值定向
30．教育
31．環(huán)境決定論
32．教育管理
33．人格感化
34．自我教育
35．課程改革湖南押密卷：4套湖南教師資格《中學(xué)教育學(xué)》考點(diǎn)訓(xùn)練題 6套模擬試題
教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬(wàn)無(wú)一失？233網(wǎng)校教師資格講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點(diǎn)！零基礎(chǔ)VIP班，不過(guò)免費(fèi)重學(xué)！點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)>>
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