A．專業意識
B．專業態度
C．專業技能
D．專業品質
12、為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為（ ）。
A．教學策略
B．教學原則
C．教學手段
D．教學形式
13、小明寫了保證書，決心做到上課不再遲到。可是冬天天一冷，小明遲遲不肯鉆出被窩，以致又遲到了。因此，對小明的教育應從提高（ ）水平入手。
A．道德意志
B．道德認識
C．道德情感
D．道德行為
14、目標評價模式最為關鍵的步驟是（ ）。
A．確定方法
B．確定目標
C．確定內容
D．確定標準
15、要解決《學記》中提到的學生學習“過少、過急、過難、過易”的問題，應當貫徹（ ）原則。 ‘
A．教學相長
B．綜合課程
C．長善救失
D．藏息相輔
16、以下學校機構不屬于行政性組織機構的是（ ）。
A．校長辦公室
B．教務處
C．總務處
D．教育工會
17、學生的思想品德是在（ ）中形成和表現出來的。
A．上課
B．讀書和作業
C．活動和交往
D．談話和討論
18、在教學方法的改革過程中，布魯納提出了（ ）。
A．發現學習教學法
B．探究研討法
C．綱要信號圖式教學法
D．暗示教學法
19、 “拔苗助長”、“陵節而施”違背了個體身心發展的（ ）。
A．階段性
B．順序性
C．不平衡性
D．互補性
20、制約人們受教育權利的首要因素是（ ）。
A．經濟水平
B．政治制度
C．文化傳統
D．科技水平
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