四、情境分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
71、根據(jù)下列材料回答71-75 題。
A是全國優(yōu)秀班主任。他在總結(jié)自己工作經(jīng)驗時特別強調(diào)兩點：第一，建立好班集體，他認為班集體建立好了，就會帶動全班同學一起進步。第二，教育好每一個人，不放過每一件小事，特別不能放過對集體產(chǎn)生影響的“小事”。
班主任在班級管理中處于什么地位?（　）
A．班級建設的設計者
B．班級組織的領(lǐng)導者
C．班級目標的制定者
D．班級人際關(guān)系的藝術(shù)家

72、組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的（　）。
A．中心任務
B．首要任務
C．基本前提
D．有效手段

73、通過對集體的管理去影響個人，又通過對個人的管理去影響集體，這體現(xiàn)了（　） 的內(nèi)涵。
A．班級常規(guī)管理
B．班級平行管理
C．班級民主管理
D．班級目標管理

74、 “班級”一詞最早的提出人是（　）。
A．赫爾巴特
B．夸美紐斯
C．埃拉斯莫斯
D．德魯克

75、根據(jù)下列材料回答題。
課堂上有位學生指出老師對某個問題的解釋有錯誤，老師當時就惱怒起來：“某某同學，算你厲害，老師不如你，以后老師的課就由你來上好了!”全班同學隨老師一起嘲笑這位學生，該生從此在課堂不能發(fā)現(xiàn)問題，也不主動回答問題了。
該老師對于學生的影響包括（　）。
A．挫傷學生的自尊心
B．打擊學生學習的積極性
C．打擊學生的自信心
D．與老師建立抵觸情緒

76、教師威信的核心是（　）。
A．權(quán)力威信
B．信服威信
C．職業(yè)威信
D．能力威信

77、作為一名教師，其職業(yè)道德的核心是（　）。
A．熱愛教育工作
B．熱愛學生
C．專業(yè)素養(yǎng)
D．心理素養(yǎng)

78、結(jié)合案例，你認為教師應如何面對自己的錯誤?（　）
A．勇于承認，及時改正
B．表揚學生的問題意識
C．贊賞學生敢于質(zhì)疑權(quán)威的勇氣
D．對指出問題的學生打擊報復

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