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2013下半年江西教師資格《中學(xué)教育學(xué)》深度押題試卷(2)

來源:233網(wǎng)校 2013年11月15日
四、情境分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
71、根據(jù)下列材料回答71-75 題。
沈陽市一位優(yōu)秀的班主任李某,只因?yàn)榘凑找?guī)定減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),放手培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,卻使班級的綜合成績下降到年級組的倒數(shù)第二名,成為差班之一。壓力之下,在寒假之前的家長會上,這位教師哭著向家長們鞠躬道歉,并表示今后將加大作業(yè)量。
材料中反映了我國學(xué)校教育中存在的什么問題?( )
A.學(xué)校教育評價方式單一,只以“分?jǐn)?shù)”論英雄
B.班級管理不注重學(xué)生的民主參與
C.不能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行道德教育
D.教育教學(xué)方法較為單一

72、我國學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,最主要體現(xiàn)在哪個方面?( )
A.學(xué)生作業(yè)多
B.學(xué)生實(shí)踐能力鍛煉多
C.參加各種培訓(xùn)班
D.片面追求升學(xué)率

73、我國為什么要推進(jìn)素質(zhì)教育?( )
A.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
B.素質(zhì)教育有利于學(xué)生個性發(fā)展
C.素質(zhì)教育有利于學(xué)生全面發(fā)展
D.素質(zhì)教育有利于學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)

74、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,我們應(yīng)該怎么做?( )
A.改進(jìn)學(xué)校教育的評價方式,注重學(xué)生發(fā)展性評價
B.降低對學(xué)生學(xué)業(yè)的基本要求
C.提高教師自身素質(zhì),推行有效教學(xué)
D.減掉影響學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)


75、根據(jù)下列材料回答題。
在社會各界的熱切關(guān)注下,教育部關(guān)于新課標(biāo)高考大綱已正式出臺。較之老大綱,新大綱具有多樣化、選擇性和探究性的特點(diǎn),更好地關(guān)注學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。
教學(xué)大綱的構(gòu)成要素包括( )。
A.說明部分
B.本文部分
C.課時安排
D.實(shí)施要求

76、教學(xué)計劃是課程文件的一個層次,義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃具有( )特點(diǎn)。
A.強(qiáng)制性
B.普遍性
C.基礎(chǔ)性
D.科學(xué)性

77、新課程下,高中是以( )課程為主。
A.綜合
B.綜合與分科相結(jié)合
C.分科
D.應(yīng)用

78、教學(xué)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別在于( )。
A.課程標(biāo)準(zhǔn)著眼于“課程”
B.課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“以學(xué)為本”
C.教學(xué)大綱強(qiáng)調(diào)“剛性約束”
D.教學(xué)大綱強(qiáng)調(diào)“彈性空間”

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