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2011年山東教師資格考試中學心理學沖刺試題及答案1

來源:233網校 2011年4月25日
11.在有幾種可能解答的問題情境中,個體傾向于很快地檢驗假設,且常常出錯的認知方式被稱為( )
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
12.下列選項屬于學習的是( )
A.每天跑步
B.視力下降
C.不怕見生人了
D.裝修房屋
13.耶基斯一多德森定律表明,在學習比較復雜或困難的學習內容時,學習效率會隨著學習動機的增強而( )
A.提高
B.降低
C.不變
D.最高
14.下述所列的遷移說中,被認為是缺乏科學根據的是( )
A.形式訓練遷移說
B.同化學習遷移說
C.經驗類化遷移說
D.認知結構遷移說
15.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發的學習動機稱作( )
A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.直接性動機
D.志向性動機
16.在技能形成的練習過程中,其進步情況的表示方法是用( )
A.圖示
B.坐標
C.遺忘曲線
D.練習曲線
17.( )表征是解決問題的關鍵。
A.形象
B.知覺
C.表面特征的
D.深層特征的
18.強迫癥包括強迫觀念和( )
A.怪異觀念
B.強迫行為
C.強迫洗手
D.強迫恐懼
19.教師的批評與不贊揚,與學生的學習成績( )
A.存在正相關
B.關系不明顯
C.存在負相關
D.有利有弊
20.首創全身松弛訓練法的心理學家是( )
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
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