二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、少選或多選均不得分，每小題2分，共20分)。
1．韋納把行為結(jié)果歸因分為三個(gè)維度，即( )
A．內(nèi)部歸因和外部歸因
B．內(nèi)部歸因與穩(wěn)定歸因
C．穩(wěn)定歸因與不穩(wěn)定歸因
D．可控制歸因與穩(wěn)定歸因
E．可控制歸因和不可控制歸因
2．韋納把人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是( )
A．能力高低
B．努力程度
C．任務(wù)難量
D．運(yùn)氣好壞
E．身心狀態(tài)
3．班杜拉認(rèn)為行為的結(jié)果因素就是通常所說(shuō)的強(qiáng)化，他把強(qiáng)化分為( )
A．直接強(qiáng)化
B．歸因強(qiáng)化
C．替代強(qiáng)化
D．效果強(qiáng)化
E．自我強(qiáng)化
4．期待包括( )
A．過(guò)程期待
B．結(jié)果期待
C．方法期待
D．效能期待
E．自我期待
5．教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)兩條途徑來(lái)形成，即( )
A．直接轉(zhuǎn)變
B．間接轉(zhuǎn)化
C．間接改變
D．直接發(fā)生
E．自然形成
6．以下內(nèi)容中能發(fā)生遷移的有( )
A．知識(shí)學(xué)習(xí)
B．技能學(xué)習(xí)
C．行為規(guī)范學(xué)習(xí)
D．態(tài)度與情感學(xué)習(xí)
E．氣質(zhì)遷移
7．遷移的種類有( )
A．正遷移與負(fù)遷移
B．水平遷移與垂直遷移
C．順向遷移與逆向遷移
D．概念遷移與命題遷移
E．一般遷移與具體遷移
8．垂直遷移的兩種表現(xiàn)方式是( )
A．由內(nèi)向外的遷移
B．自下而上的遷移
C．由外而內(nèi)的遷移
D．自上而下的遷移
E．平行遷移
9．掌握了“四邊形”的概念，再學(xué)習(xí)“平行四邊形”，“四邊形”概念對(duì)學(xué)習(xí)“平行四邊形”的影響屬于( )
A．垂直遷移
B．水平遷移
C．順向遷移
D．逆向遷移
E．一般遷移
10．早期的遷移理論主要包括( )
A．形式訓(xùn)練說(shuō)
B．共同要素說(shuō)
C．經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)
D．認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)
E．關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)