《兒童心理學》嬰兒獨立行動的傾向
由于兒童能夠自由地行動，并且逐步獲得了運用物體的動作的能力，成人就對兒童提出了更高的獨立行動的要求，因而兒童的獨立行動的傾向就日益發展起來。這種傾向表現在“我自己”這個詞上。兒童對于自己可以完成的動作，總是要求自己獨立來完成，而不要成人的幫助。例如，“我自己吃”，“我自己扣紐扣”，等等。這種獨立行動的傾向，給兒童有目的有意識的活動提供有利的條件，因此，成人應該積極地加以鼓勵和引導。
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