24、有這樣一名數學教師:一天到晚除了認真上課,精心批改作業,就是鉆研各種難題。他對每年高考數學試卷的解答,總是最快最好的。但報紙,他從來不看一張;期刊,一年也翻不了幾回;圖書館,難得光顧;影視,幾乎不看。他覺得不能把時間浪費在這些上面。他的教學很一般,學生反映也不太好。對此,他很不解。
請從現代社會的特點以及現代教育的發展趨勢評價該老師的做法。
25、為了激發學生課外閱讀的興趣,某校發明了一種在本校內流通的小錢幣。學生用自己每天完成的《課外閱讀記錄卡》兌換這種小錢幣,月底用錢幣在“學校超市”購買自己喜歡的獎品。這種方案一出,校園里頓時掀起了一股“我愛閱讀”的讀書高潮。
問題:(1)結合材料分析學習動機和學習效果的關系。
(2)結合材料說一說應如何激發學生的學習動機。
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