26、下面是一篇小學二年級的課文，請你根據學生的學段特點、認知規律以及你對閱讀教學的基本程序的理解，認真讀閱讀下文，寫一篇教學設計，要把教學過程寫清楚，寫具體。
歡樂的潑水節西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節。這一天，人們提著水桶，端著盆，早早地來到了大街上。大街的兩旁早已準備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我的衣領里灌，我端盆向你身子上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢!地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂的象腳鼓點。大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。
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