A.涂爾干
B.柏拉圖
C.凱興斯泰納
D.夸美紐斯
12、全面了解和研究學生包括( )
A.學生的品德和學習兩個方面
B.學生個體和集體兩個方面
C.學生校內和校外表現兩個方面
D.學生家庭環境和社會關系兩個方面
13、參觀、游覽活動屬于課外活動組織形式中的( )
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個別活動
D.集體活動
14、魯迅解剖和表現自己戰斗、探索、苦悶、彷徨的內心矛盾的作品集是( )
A.《墳》
B.《故事新編》
C.《野草》
D.《朝花夕拾》
15、下面句中的標點符號,使用不正確的一項是( )
A.“中國夢”的實現,需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當
B.有位哲人說過:“這個世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。”
C.給成功者一個微笑,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵
D.在挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士
16、定勢對學習遷移的作用表現在( )
A.有促進作用
B.有阻礙作用
C.既有促進作用,又有阻礙作用
D.無作用
17、下列句子中,沒有語病的一項是( )
A.人才培養的質量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素,大力提升人才培養水平是高等教育改革發展的戰略課題
B.為了更好地提高服務質量,我們必須堅持以人為本,最大限度地為旅客創造和諧的候車環境、快樂的人性化服務
C.林小云在學校有“心算第一人”的美譽,有人說這是訓練的結果,也有人說她的速算能力其實可以從家庭遺傳的角度得以解釋
D.校慶在即,學校要求全體師生注重禮儀,熱情待客,以帶給從全國各地回母校參加慶祝活動的校友感到賓至如歸
18、( )主要是使學生獲得關于所學內容的一個整體的表象,是所有教學活動的必經階段。
A.激發學習動機
B.感知教材
C.理解教材
D.運用知識
19、啟發性原則的實質在于( )
A.充分發揮學生主觀能動性
B.教師少講,學生多活動
C.教師多問,學生多回答
D.教師要講深、講透、講全
20、班主任工作計劃中比較完整的計劃是( )
A.月計劃
B.學期計劃
C.周計劃
D.具體的活動計劃
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