A．涂爾干
B．柏拉圖
C．凱興斯泰納
D．夸美紐斯
12、全面了解和研究學生包括（ ）
A．學生的品德和學習兩個方面
B．學生個體和集體兩個方面
C．學生校內和校外表現兩個方面
D．學生家庭環境和社會關系兩個方面
13、參觀、游覽活動屬于課外活動組織形式中的（ ）
A．群眾性活動
B．小組活動
C．個別活動
D．集體活動
14、魯迅解剖和表現自己戰斗、探索、苦悶、彷徨的內心矛盾的作品集是（ ）
A．《墳》
B．《故事新編》
C．《野草》
D．《朝花夕拾》
15、下面句中的標點符號，使用不正確的一項是（ ）
A．“中國夢”的實現，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當
B．有位哲人說過：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。”
C．給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵
D．在挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士
16、定勢對學習遷移的作用表現在（ ）
A．有促進作用
B．有阻礙作用
C．既有促進作用，又有阻礙作用
D．無作用
17、下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A．人才培養的質量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養水平是高等教育改革發展的戰略課題
B．為了更好地提高服務質量，我們必須堅持以人為本，最大限度地為旅客創造和諧的候車環境、快樂的人性化服務
C．林小云在學校有“心算第一人”的美譽，有人說這是訓練的結果，也有人說她的速算能力其實可以從家庭遺傳的角度得以解釋
D．校慶在即，學校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國各地回母校參加慶祝活動的校友感到賓至如歸
18、（ ）主要是使學生獲得關于所學內容的一個整體的表象，是所有教學活動的必經階段。
A．激發學習動機
B．感知教材
C．理解教材
D．運用知識
19、啟發性原則的實質在于（ ）
A．充分發揮學生主觀能動性
B．教師少講，學生多活動
C．教師多問，學生多回答
D．教師要講深、講透、講全
20、班主任工作計劃中比較完整的計劃是（ ）
A．月計劃
B．學期計劃
C．周計劃
D．具體的活動計劃
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