一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
1、 Classification of vowels is made up of the following EXCEPT（　　）
A．the position of the tongue 
B．the openness of the mouth
C．the shape of the lip 
D．the width of the vowels
2、小劉打算用五天時間完成一項任務，但是領導派來了新任務，小劉又很快把精力投入到新任務上。這說明小劉的（　　）
A．注意的廣度大 
B．注意的穩定性強
C．注意的分配性好
D．注意的轉移快
3、下列關于技能與習慣的說法中不正確的是（　　）
A．技能和習慣都和一定的情境相聯系
B．技能和習慣都有好壞之分
C．習慣是保守的，技能是不斷向一個標準趨近的
D．習慣是個體在一定情境下自動化地進行某種動作的需要或特殊傾向
4、教育目的是衡量教學實施效果的根本依據和標準。這體現了教育目的的（　　）作用。
A．導向 
B．評價
C．激勵 
D．指導
5、在教師與家長的關系上，下列觀點正確的是（　　）
A．以教師為主，家長為輔
B．家長與教師是平等的教育主體
C．以教育能力較強的一方為主
D．在學校以教師為主，在家以家長為主
6、一名學生在學習上非常努力和勤奮，投入了大量的時間和精力，可是學習成績不理想。這種情況可能是（　　）
A．多動癥 
B．學習焦慮 
C．學習困難
D．人際障礙
7、課前反思是教學活動之前，對學生認知水平、教學內容、教學設計、教學過程等方面自覺地進行審視、預測和分析，查漏補缺。因此說，課前反思具有__________特點，重視教學前的反思，可以提高教師的__________能力。（　　）
A．監控性分析設計
B．前瞻性分析設計
C．批判性監控課堂
D．前瞻性總結評價
8、看見一個蘋果，人們馬上能認出它。這時的心理活動是（　　）
A．感覺 
B．視覺
C．色覺 
D．知覺
9、教學過程的本質是（　　）
A．認識活動
B．實踐活動
C．交往活動
D．課堂活動
10、發現擺的等時性的是哪位科學家（　　）
A．伽利略
B．胡克
C．開普勒
D．牛頓

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