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2012年教師資格《幼兒保教知識與能力》最后沖刺試題2

來源:233網校 2012年6月27日
16.廣義幼兒教育包括(?。?。
A.幼兒園、家庭和社區的幼兒教育
B.幼兒園、托兒所和親子班的幼兒教育
C.學前班、幼兒園和家庭的幼兒教育
D.社區、幼兒園和兒童游戲場的幼兒教育
17.幼兒園的重要任務之一是(?。?。
A.要滿足家長個人的興趣和愛好
B.要促進家長身心的健康發展
C.要為家長參加工作、學習提供便利條件
D.要為家長留下單獨生活的時間和空間
18.在我國幼兒教育系統中處于核心地位的教育是(?。?。
A.社區中心的幼兒教育
B.流動站幼兒教育
C.學前班教育
D.幼兒園教育
19.下列不屬于學前教育小學化傾向的原因是( )。
A.家長望子成龍的心態
B.幼兒的興趣
C.師資力量薄弱
D.辦學條件差
20.幼兒教育的領導權和性質取決于( )。
A.國家地理
B.國家人口
C.國家制度
D.國家經濟
21.幼兒天生就充滿了好奇,不斷探索外部世界。這說明幼兒是(?。?。
A.自然成熟的個體
B.自主建構的個體
C.依賴環境的個體
D.人為塑造的個體
22.影響幼兒身心發展的主要因素大致包括(?。?BR>A.父母、老師、同伴和親戚
B.感知覺、注意、記憶和思維
C.社區、家庭、幼兒園和大眾傳媒
D.遺傳、環境、教育和幼兒的主觀能動性
23.幼兒教師要事無巨細,對幼兒一日活動的各個環節給予關心和幫助,這體現了幼兒教師勞動的(?。?。
A.繁瑣性
B.細致性
C.微妙性
D.平凡性
24.如果幼兒有主動學習的體驗,能獨立思考。這表明該幼兒是(?。?。
A.學習的奴仆
B.學習的伙伴
C.學習的主人
D.學習的對手
25.支架教學就是(?。?BR>A.為幼兒的學習搭建橋梁,提供必要支持
B.盡可能周全地照顧幼兒的一日活動
C.減少幼兒學習和生活上的困難與挫折
D.控制幼兒,制訂詳細的幼兒學習計劃
26.幼兒一般只能感受事物表面的簡單的形式美,這說明幼兒審美感知具有(?。?。
A.低級性
B.浮躁性
C.沖動性
D.膚淺性
27.幼兒園班級中的衛生保健工作主要由(?。?。
A.幼兒教師完成,但保健醫生要做輔助性工作
B.保育員完成,但幼兒教師和其他人員也要參與
C.保健醫生完成,但幼兒教師和園長也要參與
D.園長完成,幼兒園其他人員輔助完成
28.幼兒晨間自由活動的保教重點是(?。?BR>A.引導幼兒從事作業與教學活動
B.讓幼兒復習以前所學的內容
C.穩定幼兒的情緒
D.讓幼兒幫助老師做好教學準備
29.幼兒園內部環境包括(?。?。
A.物質環境和精神環境
B.制度環境和人文環境
C.教學環境和學習環境
D.客觀環境和主觀環境
30.按引導發展原則的基本要求,幼兒教師應( )。
A.用懷疑的眼光看待幼兒
B.用靜態的眼光看待幼兒
C.用批評的眼光看待幼兒
D.用報考的眼光看待幼兒

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