五、活動設計題
1．【參考案例】
活動內容：認識牙齒寶寶。
活動目標：(1)初步認識切牙、犬牙及磨牙。
(2)初步具有愛護及清潔牙齒的意識。
活動準備：牙齒模型一套、一張保護牙齒的光碟。
活動過程：
(1)引導幼兒結合親身經歷，說說對牙齒的了解及保護牙齒的意識。
(2)讓幼兒看碟，認識哪些是保護牙齒的行為。畫面內容略。
(3)幼兒討論：哪些行為是保護牙齒的行為。
(4)認識切牙、犬牙及磨牙。先請幼兒觀察牙齒模型，觀察切牙、犬牙及磨牙形狀上的不同，再觀察同伴及自己的牙齒，分辨同伴及自己的切牙、犬牙及磨牙。然后請幼兒記住有幾位牙齒寶寶，他們的名字和本領。教師出示牙齒模型，告訴幼兒切牙、犬牙及磨牙的名稱及主要功能。
(5)全班幼兒討論并交流保護牙齒的方法，并以組為單位進行情景表演。
活動建議：
(1)將牙齒模型及圖片放在活動角，引導幼兒觀察。
(2)向家長介紹牙齒保護知識，請家長監督孩子每天刷牙，餐后漱口。
試題推薦：
