11．什么是依戀?依戀有哪幾種類型?
12．簡述幼兒園健康教育的總目標。
三、論述題(本大題1小題，20分)
13．閱讀下面材料，回答問題。
星期一，陸老師埋怨說：“小孩在家過了一個雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習慣就退步了，不認真吃飯，亂扔東西，活動時喜歡說話，真不知孩子在家時，家長是怎么教育的?”站在一旁的張老師接著說：“是啊，如果家長都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了。”
問題：結合實際談談目前家園合作中存在的誤區。
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