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2015年教師資格《中學教育知識與能力》預測押密試卷及答案(六)

來源:233網校 2015年3月11日
11.“馬是動物”、“椅子是家具”、“鳥有羽毛,有翅膀”這是說明兒童概括發展的水平處于(  )。
A.直觀形象水平
B.形象一抽象水平
C.本質抽象水平
D.具體形象水平
12.先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家(  )。
A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
13.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為(  )。
A.自我期待感
B.自我歸因感
C.自我預期感
D.自我效能感
14.學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和掌握,這屬于(  )。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
15.學習一種新材料時運用聯想假借意義,對記憶有幫助的這種方法稱為(  )。
A.語義聯想
B.視覺想象
C.關鍵詞法
D.諧音聯想法
16.下列哪一說法是夸美紐斯的觀點?(  )
A.美德是否可教
B.教學的教育性
C.教育即生長,學校即社會
D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術”即教育
17.普及義務教育始于(  )。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.資本主義社會
D.社會主義社會
18.(  )明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創立做出了貢獻。
A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德
19.提出“人力資本”理論的學者是(  )。
A.布魯納
B.贊可夫
C.舒爾茨
D.皮亞杰
20.(  )是直接決定教育目的的因素。
A.生產力
B.政治制度
C.科學技術
D.文化
21.學生林某發現自己的錢包不見了,懷疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到辦公室對其進行搜身,班主任的做法侵犯了學生的(  )。
A.人格尊嚴權
B.人身自由權
C.隱私權
D.名譽權

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