B．形象一抽象水平
C．本質抽象水平
D．具體形象水平
12．先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家（ ?。?。
A．斯金納
B．布魯納
C．奧蘇伯爾
D．桑代克
13．人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（ ）。
A．自我期待感
B．自我歸因感
C．自我預期感
D．自我效能感
14．學過高等數學后有利于初等數學的進一步理解和掌握，這屬于（ ?。?。
A．順向正遷移
B．逆向正遷移
C．順向負遷移
D．逆向負遷移
15．學習一種新材料時運用聯想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（ ?。?BR>A．語義聯想
B．視覺想象
C．關鍵詞法
D．諧音聯想法
16．下列哪一說法是夸美紐斯的觀點?（ ?。?BR>A．美德是否可教
B．教學的教育性
C．教育即生長，學校即社會
D．“把一切事物教給一切人類的全部藝術”即教育
17．普及義務教育始于（ ）。
A．原始社會
B．奴隸社會
C．資本主義社會
D．社會主義社會
18．（ ?。┟鞔_提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創立做出了貢獻。
A．洛克
B．裴斯泰洛齊
C．盧梭
D．亞里士多德
19．提出“人力資本”理論的學者是（ ?。?BR>A．布魯納
B．贊可夫
C．舒爾茨
D．皮亞杰
20．（ ）是直接決定教育目的的因素。
A．生產力
B．政治制度
C．科學技術
D．文化
21．學生林某發現自己的錢包不見了，懷疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到辦公室對其進行搜身，班主任的做法侵犯了學生的（ ?。?BR>A．人格尊嚴權
B．人身自由權
C．隱私權
D．名譽權
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