第二章需要與激勵
單頊選擇題 
1．動機的要素包括（　）。 
A．決定人行為的方向，即選擇做出什么行為 
B．努力的水平，即行為的努力程度 
C．堅持的水平，即遇到阻礙時付出多大努力堅持自己的行為 
D．以上都是 
2．下列關于內源性動機和外源性動機的陳述正確的是（　）。 
A．外源性動機是指人做某種行為是因為行為本身，因為個體認為這種行為是有價值的 
B．出于內源性動機工作的員工更看重工作所帶來的回報 
C．外源性動機指人為了獲得物質或精神回報或避免懲而完成某種行為 
D．出于外源性動機工作的員工看重的是工作本身 
3．在馬斯洛的需要層次理論中，發揮個人潛能、實現個人理想的需要是（　）。 
A．安全需要 
B．歸屬和愛的需要 
C．自我實現的需要 
D．尊嚴的需要 
4．在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要由低到高依次是（　）。 
A．生理需要－安全需要－尊嚴的需要－歸屬和愛的需要－自我實現的需要 
B．生理需要－安全需要－歸屬和愛的需要－尊嚴的需要－自我實現的需要 
C．生理需要－安全需要－和愛的需要－自我實現的需要－尊嚴的需要 
D．生理需要－安全需要－自我實現的需要－尊嚴的需要－歸屬和愛的需要 
5．根據馬斯洛的需要層次理論中，下列需要是按從低到高順序排列的是（　）。 
(1)就業保障 (2)上司對自己工作的贊揚 (3)工作的挑戰性 (4)同學聯誼 
(5)滿足標準熱量攝人的食品 
A．(5) (1) (4) (2) (3)
B．(5) (4) (1) (3) (2)
C．(5) (4) (1) (2) (3)
D．(5) (1) (3) (4) (2)
6．根據馬斯洛的需要層次理論，可得如下結論（　）。 
A．對于具體的個體來說，其行為主要受主導需要的影響 
B．越是低層次的需要，其對于人們行為所能產生的影響也越大 
C．任何人都具有五種不同層次的需要，而且個層次需要的強度相等 
D．層次越高的需要，其對于人們行為所能產生的影響也越大 
7．下列需要中不屬于麥克里蘭的三重需要理論中的需要是（　）。 
A．權力需要 
B．尊嚴的需要 
C．親和需要 
D．成就需要 
B．下列關于麥克里蘭的三重需要理論的陳述錯誤的是（　）。 
A．高成就需要的人具有較強的責任感 
B．親和需要較強的人往往重視被別人接受、喜歡，追求友誼、合作
C．成就需要高的個體一定會成為優秀的管理者 
D．權力需要較高的人喜歡支配、影響別人 
9．下列關于親和需要的陳述錯誤的是（　）。 
A．親和需要指尋求與別人建立友善且親近的人際關系的欲望 
B．親和需要較強的人往往在組織中充當管理他人的角色 
C．親和需要較強的人在組織中容易形成良好的人際關系 
D．在管理上過分強調維持良好的關系會干擾正常的工作程序 
10．從弗羅姆的期望理論中，我們得到的最重要啟示是（　）。 
A．日標效價的高低是激勵是否有效的關鍵 
B．期望值的高低是激勵是否有效的關鍵 
C．工具的估計值是激勵是否有效的關鍵 
D．應把目標效價、期望值、工具的估計值進行優化組合 
11．下列關于目標管理的陳述不正確的是（　）。 
A．目標管理的理論基礎是激勵理論中的目標設置理論 
B．目標管理的基本核心是強調組織群體共同參與制定具體的、可行的而且能夠客觀衡量的目標 
C．目標管理是一個自上而下的單向的過程 
D．目標管理使得每一名員工都有明確、可行的，與部門和組織目標緊密聯系的目標 
12．下列不屬于目標管理的要素的是（　）。 
A．目標具體化 
B．參與決策 
C．完成期限 
D．高額獎勵 
13．質量監督小組這種管理方式屬于（　）。 
A．目標管理 
B．參與管理 
C．績效薪酬制 
D．以上都錯 
14．下列關于參與管理的陳述不正確的是（　）。 
A．參與管理有時被推崇為治療士氣低落和生產力低下的靈丹妙藥 
B．參與管理對所有的員工都適用 
C．實行參與管理時，參與不應使員工和管理者的地位和權力受到威脅 
D．要發揮參與管理的優勢，組織文化必須支持員工參與 
15．下列措施中不屬于績效薪金制的有（　）。 
A．年資工資 
B．計件工資 
C．利潤分成 
D．按利分紅