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2017年人力資源管理師二級(jí)考試模擬卷及答案(四)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2017年1月5日
  • 第1頁(yè):人力二級(jí)模擬題

一、多項(xiàng)選擇題

1.下列屬于測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)的要素有( )。

A.結(jié)構(gòu)性要素

B.系統(tǒng)性要素

C.工作性要素

D.工作績(jī)效要素

E.行為環(huán)境要素

參考答案:ADE

2.人崗匹配包括( )。

A.工作要求與員工素質(zhì)相匹配

B.工作報(bào)酬與員工貢獻(xiàn)相匹配

C.員工與員工之間相匹配

D.崗位與崗位之間相匹配

E.部門(mén)與部門(mén)之間相匹配

參考答案:ABCD

3.下列屬于選拔性測(cè)評(píng)特點(diǎn)的是( )。

A.強(qiáng)調(diào)區(qū)分功能

B.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)

C.測(cè)評(píng)過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性

D.測(cè)評(píng)指標(biāo)具有靈活性

E.結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級(jí)

參考答案:ABCDE

4.下列屬于診斷性測(cè)評(píng)特點(diǎn)的是( )。

A.內(nèi)容粗略單一

B.結(jié)果不公開(kāi)

C.有較強(qiáng)的系統(tǒng)性

D.過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性

E.測(cè)評(píng)指標(biāo)具有靈活性

參考答案:BC

5.面試考官直接打出分?jǐn)?shù),這種情況屬于( )。

A.二次量化

B.一次量化

C.實(shí)質(zhì)量化

D.形式量化

E.清晰量化

參考答案:BC

6.行為描述面試的實(shí)質(zhì)是( )。

A.用過(guò)去的行為預(yù)測(cè)未來(lái)

B.識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求

C.探測(cè)行為樣本

D.通過(guò)推理預(yù)測(cè)未來(lái)行為

E.通過(guò)觀察探測(cè)行為

參考答案:ABC

7.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理有( )。

A.個(gè)體差異原理

B.工作差異原理

C.人崗匹配原理

D.客觀性原理

E.綜合性原理

參考答案:ABC

8.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的類(lèi)型有( )。

A.診斷性測(cè)評(píng)

B.選拔性測(cè)評(píng)

C.考核性測(cè)評(píng)

D.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)

E.綜合性測(cè)評(píng)

參考答案:ABCD

9.下列符合當(dāng)量量化的描述是( )。

A.當(dāng)量量化實(shí)際上是近似的等值技術(shù)

B.選擇一中介變量,對(duì)不同質(zhì)的素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一性的轉(zhuǎn)化

C.測(cè)評(píng)對(duì)象是那些界限明確且測(cè)評(píng)者能夠完全把握的素質(zhì)特征

D.當(dāng)量量化是一種客觀量化形式 E當(dāng)量量化是一種主觀量化形式

參考答案:ABE

10.測(cè)評(píng)指標(biāo)標(biāo)度的形式有( )

A.量詞式

B.等級(jí)式

C.數(shù)量式

D.定義式

E.綜合式

參考答案:ABCDE

11.下列屬于投射技術(shù)特點(diǎn)的是( )。

A.測(cè)評(píng)目的具有隱蔽性

B.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性和開(kāi)放性

C.用過(guò)去行為預(yù)測(cè)未來(lái)

D.人際互動(dòng)強(qiáng)

E.反應(yīng)的自由性

參考答案:ABE

12.能力測(cè)評(píng)包括( )。

A一般能力測(cè)評(píng)

B.特殊能力測(cè)評(píng)

C.學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)

D.創(chuàng)造力測(cè)評(píng)

E.綜合能力測(cè)評(píng)

參考答案:ABCD

13.在員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體實(shí)施過(guò)程中,以下在準(zhǔn)備階段要做的工作是( )。

A.收集必要的資料

B.組織強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組

C.測(cè)評(píng)方案的制定

D.選擇合理的測(cè)評(píng)方法 .

E.動(dòng)員測(cè)評(píng)對(duì)象

參考答案:ABCD

14.引起測(cè)評(píng)結(jié)果誤差的原因有( )。

A.暈輪效應(yīng)

B.近因誤差

C.感情效應(yīng)

D.參評(píng)人員訓(xùn)練不足

E.測(cè)評(píng)指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)不夠明確

參考答案:ABCDE

15.企業(yè)中不同層級(jí)主管都屬于管理人員,其任務(wù)不同,工作重點(diǎn)也不一樣,還有就是( )。

A.工作權(quán)責(zé)的差異

B.決策權(quán)力不同

C.決策影響力不同

D.對(duì)策權(quán)力不同

E.工作責(zé)任權(quán)不同

參考答案:ABC

16.考核性測(cè)評(píng)的主要特點(diǎn)是( )。

A.概括性

B.涉及素質(zhì)表現(xiàn)的各個(gè)方面

C.結(jié)論有據(jù)可查

D.結(jié)果要求有較高的信度

E.結(jié)果要求有較高的效度

參考答案:ADE

17.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要原則包括( )。

A.客觀測(cè)評(píng)與主觀測(cè)評(píng)相結(jié)合

B.定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合

C.靜態(tài)測(cè)評(píng)與報(bào)考測(cè)評(píng)相結(jié)合

D.素質(zhì)測(cè)評(píng)與績(jī)效測(cè)評(píng)相結(jié)合

E.分項(xiàng)測(cè)評(píng)與綜合測(cè)評(píng)相結(jié)合

參考答案:ABCDE

18.對(duì)員工總體測(cè)評(píng)時(shí),應(yīng)將( )相結(jié)合。

A.分項(xiàng)測(cè)評(píng)

B.綜合測(cè)評(píng)

C.組織性測(cè)評(píng)

D.主要素質(zhì)測(cè)評(píng)

E.技能能力測(cè)評(píng)

參考答案:AB

19.素質(zhì)測(cè)評(píng)的量化形式從理論上來(lái)說(shuō)有( )等形式。

A.一次量化、二次量化

B.類(lèi)別量化、模糊量化

C.順序量化和等距量化

D.比例量化

E.當(dāng)量量化

參考答案:ABCDE

20.構(gòu)建員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系包括( )等。

A.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理

B.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的類(lèi)型

C.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要原則

D.員工素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的主要形式 E素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系

參考答案:ABCDE

熱點(diǎn)關(guān)注:2016年11月人力資源管理師考試成績(jī)查詢(xún)時(shí)間 歷年合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)

備考試題:人力資源二級(jí)歷年真題 2017年人力資源二級(jí)模擬卷及答案匯總

精品課程

正在播放:四級(jí)專(zhuān)業(yè)技能重難點(diǎn)攻克

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