第1題單選
測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的類型包括( )和常模參照性指標(biāo)體系。
A.效標(biāo)參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
B.效度參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
C.效能參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
D.效用參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
參考答案:A
參考解析: 測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的類型包括效標(biāo)參照性標(biāo)準(zhǔn)體系和常模參照性指標(biāo)體系。
第2題單選
工資集體協(xié)商代表中,雇員一方首席代表的擔(dān)任人是( )。
A.法定代表人
B.工會(huì)主席
C.工會(huì)代表
D.員工
參考答案:B
參考解析: 工資集體協(xié)商代表中,雇員一方首席代表的擔(dān)任人是工會(huì)主席。
第3題單選
企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的原則是( )。
A.流行什么,就培訓(xùn)什么
B.最前沿是什么,就培訓(xùn)什么
C.需要什么,就培訓(xùn)什么
D.員工需求培訓(xùn)什么,就培訓(xùn)什么
參考答案:D
參考解析: 本題考查的是企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的原則。
第4題單選
員工測(cè)評(píng)的( )是指測(cè)評(píng)人員以被測(cè)對(duì)象近期的表現(xiàn)代替整個(gè)測(cè)評(píng)時(shí)期的全部實(shí)際表現(xiàn),導(dǎo)致測(cè)評(píng)結(jié)果產(chǎn)生的誤差。
A.暈輪效應(yīng)
B.感情效應(yīng)
C.近因誤差
D.離散誤差
參考答案:C
參考解析: 本題考查的是近因誤差的含義。
第5題單選
設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)分表時(shí),評(píng)分指標(biāo)應(yīng)控制在( )以內(nèi)。
A.5個(gè)
B.10個(gè)
C.15個(gè)
D.20個(gè)
參考答案:B
參考解析: 評(píng)價(jià)指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜,通常應(yīng)將評(píng)價(jià)指標(biāo)控制在10個(gè)以內(nèi),否則測(cè)評(píng)者無法在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確給出評(píng)判。
第6題單選
以下不符合提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的方法是( )。
A.目標(biāo)分解法
B.關(guān)鍵分析法
C.標(biāo)桿基準(zhǔn)法
D.關(guān)鍵目標(biāo)法
參考答案:D
參考解析: 提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法的方法主要有三種:目標(biāo)分解法、關(guān)鍵分析法和標(biāo)桿基準(zhǔn)法。
第7題單選
( )通常是指用人單位與勞動(dòng)者之間在運(yùn)用勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過程中所發(fā)生的關(guān)系。
A.勞務(wù)關(guān)系
B.勞動(dòng)關(guān)系
C.事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系
D.勞動(dòng)法律關(guān)系
參考答案:B
參考解析:一般而言,所謂勞動(dòng)關(guān)系通常是指用人單位(雇主)與勞動(dòng)者(雇員)之間在運(yùn)用勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過程中所發(fā)生的關(guān)系。勞動(dòng)關(guān)系因生產(chǎn)要素屬于不同的所有者而產(chǎn)生,它是產(chǎn)權(quán)關(guān)系的另一種表現(xiàn)形式,而與勞動(dòng)分工并無直接的聯(lián)系。
第8題單選
以下對(duì)無領(lǐng)導(dǎo)小組場(chǎng)地選定的表述不正確的是( )。
A.座次安排無主次之分
B.考場(chǎng)布置要求莊重,使人產(chǎn)生壓力感
C.桌子排成圓形或方形
D.環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件
參考答案:B
參考解析: 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考場(chǎng)環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件。考場(chǎng)布置整體要求得體莊重、樸素大方,不能讓人產(chǎn)生壓迫感。
第9題單選
以下屬于360考評(píng)方法內(nèi)涵的是( )。
A.客觀評(píng)價(jià)
B.主觀評(píng)價(jià)
C.自我評(píng)價(jià)
D.工作評(píng)價(jià)
參考答案:C
參考解析:360度考評(píng)方法的內(nèi)涵:它是指由被考評(píng)者的上級(jí)、同事、下級(jí)和客戶以及被考評(píng)者本人擔(dān)任考評(píng)者,從多個(gè)角度對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行360度的全方位評(píng)價(jià),再通過反饋程序,達(dá)到改變行為、提高績(jī)效等目的的考評(píng)方法。
360度考評(píng)方法的內(nèi)涵:上級(jí)評(píng)價(jià)、同級(jí)評(píng)價(jià)、下級(jí)評(píng)價(jià)、客戶評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)。
第10題單選
( )是人員規(guī)劃活動(dòng)的落腳點(diǎn)和歸宿。
A.人力資源供求協(xié)調(diào)平衡
B.人力資源的需求預(yù)測(cè)問題
C.人力資源的供給預(yù)測(cè)問題
D.人力資源的系統(tǒng)設(shè)計(jì)問題
參考答案:A
參考解析: 企業(yè)人力資源供求平衡是人力資源規(guī)劃的目的。
熱點(diǎn)推薦:
2017年二級(jí)人力資源考試《專業(yè)技能》提分通關(guān)卷
2017年人力資源管理師臨考倒計(jì)時(shí),多提10分,233網(wǎng)校講師指導(dǎo),直擊核心考點(diǎn)>>