一、單選題：
1、執行社會工作督導工作的是社會工作督導者，以下適合擔任社會工作督導者的是( )。
A.機構中資深的社會工作者
B.社會服務機構中的志愿者
C.接受過社會工作專業訓練的實習生
D.初級工作人員
【答案】A
2、陳老師所在的機構里錄用了一批社會工作專業應屆畢業生。作為他們的督導，陳老師在第一個月里安排他們觀察和學習其他同事是如何開展服務的。該做法是為了讓新人職的社會工作者學習和補充( )。
A.學科知識
B.政策知識
C.技術知識
D.文化知識
【答案】C
3、在中國傳統文化里，( )提出的許多思想涉及愛幼、養老、濟貧、救災、醫療、安福六個方面。
A.《周禮》
B.《大同篇》
C.《中庸》
D.《道德經》
【答案】A
4、社會工作者小周觀察一個新建小區時發現大多數居民來自外地，居民之間溝通較少，對社區建設也漠不關心。因此，小周策劃了一個題為“社區家園”的小組活動方案，以培養小組成員的社區歸屬感。小組內容以發展個人與社會環境的互動能力、挖掘組員潛能為主。該小組工作模式屬于( )。
A.社會目標模式
B.發展模式
C.互動模式
D.治療模式
【答案】C
5、爸爸把兩瓶容量相同的飲料分別倒進一個大玻璃杯和兩個小玻璃杯，問正在讀小學二年級的女兒是要一大杯飲料，還是要兩小杯飲料。女兒小紅告訴爸爸兩種一樣多，哪一種都可以。這表明小紅的認知發展處于( )。
A.感知運動期
B.具體運算期
C.前運算期
D.形式運算期
【答案】B
6、小婷最近即將參加高考，學習壓力很大，最近她經常做同一個夢，夢見自己掉入水中，喘不過氣。針對小婷的這種情況，社會工作者在對其進行精神分析治療時應采用( )的方法。
A.增能
B.防衛
C.轉移
D.自由聯想
【答案】D
7、學校社會工作者小王的個案工作對象小軍是一個學習有困難的學生，在與其家長和老師接觸后得知小軍性格內向，同學們幾乎不和他交往。但是，他內心很想和同學交朋友。小王通過幫助其輔導功課得到了小軍的信任，然后按照個案工作計劃為小軍做心理輔導，幫助他逐步建立與同學的友誼。這里社會工作者小王的角色是( )。
A.教育者
B.計劃者
C.中間人
D.治療者
【答案】D
8、社區居民劉某因在服刑期間表現良好被假釋回家，社會工作者小張一方面為其報名參加技能培訓班，以解決其就業問題;一方面對其提供心理輔導服務，幫助他更好地融入社會。上述做法屬于( )。
A.矯正社會工作
B.優撫安置社會工作
C.社會救助社會工作
D.社區社會工作
【答案】A
9、以下不屬于團體督導優點的是( )。
A.每位被督導者都能獲得機會和足夠的時間接受督導
B.可以矯正單一督導可能產生的偏見和盲點
C.被督導者可以向其他被督導同事學習
D.可以進行充分的角色扮演
【答案】A
10、某社會服務機構的領導要求大家以工作為中心，強調服務運作的行動力和執行力，領導者給予工作人員大量的指導和建議，機構的管理層次分明，組織結構清晰。基層工作人員大多對領導產生依賴心理。服務機構這種領導方式是( )風格。
A.民主型領導
B.參與型領導
C.****型領導
D.放任型領導
【答案】C
