在幼兒教師資格面試中，結構化面試是第一關。結構化面試答得好，可以給考官留下好印象，也讓之后的流程更為順利。學霸君為大家準備了幼兒教師資格面試結構化試題，希望考生可以得到啟發。
題目：
作為幼兒教師，為了讓小朋友吃飯吃得快一些，你會怎么做？
參考答案：
在幼教工作中，經常會遇到吃飯速度較慢的孩子，針對這個問題，我不會強制幼兒吃得快，而是多措并舉，解決幼兒吃飯慢的問題。
幼兒年齡較小，手指小肌肉群發育還不完善，因此在吃飯時容易出現手眼不協調現象，導致進餐速度慢;另一方面，有的幼兒進餐時喜歡玩勺子、飯菜，不良的進餐習慣也導致了幼兒進餐速度慢。同時也能反映出家長對幼兒進餐習慣的培養不到位。
對于培養幼兒的用餐習慣，有以下方法：
第一，通過講故事等方式，培養孩子樹立良好用餐習慣的意識。
第二，對于吃飯慢的孩子，不能盛得太滿，而應采取少盛多添的方法，讓孩子逐漸適應。
第三，設立“每日好寶寶”吃飯評比表，采取獎勵小貼畫、小動物頭飾等方法來激勵孩子專心用餐。
第四，嘗試讓用餐慢的孩子經常報菜單或做品嘗員，讓他們介紹飯菜的名稱和味道，以此來激發孩子的食欲，加快用餐速度。
最后，做好家園溝通工作。我會及時把孩子在幼兒園的情況反饋給家長，爭取家長的配合;同時建議家長在家里要為孩子營造一種良好的用餐氛圍，凡事不應包辦代替，而應該做好示范，這樣孩子才能養成良好的用餐習慣。
我的回答完畢，謝謝！
