二、選擇題
1..在學校工作中處于核心地位，起著決定性作用的是＿＿＿＿＿。
A.少先隊活動　　　B.教學活動　　　C.課外活動　　D.后勤工作
2..目前在世界上采用最普遍的教學組織形式是＿＿＿＿＿。
A.分層教學　　B.小組合作教學　　C.班級授課制　　D.個別教學
3.在培養學生的基本能力中，屬于智力核心的是＿＿＿＿＿。
A.學習能力　B.人際關系能力　　C.思維能力　　D.創造能力
4.發現學習模式是＿＿＿＿＿＿提出的。
A.赫爾巴特　　　B.布魯納　　C.杜威　　D.瓦·根舍因
5.“按照教學大綱的順序教學。”“教學必須由近及遠、由淺入深、由簡到繁。”這是＿＿＿＿＿＿＿教學原則對教師的教學要求。
A.理論聯系實際原則　　　　B.直觀性原則　　　C.系統性原則　　　D.鞏固性原則
6.《中華人民共和國義務教育法》是＿＿＿＿年頒的？
A.1980　B.1986　　C.1995　　D.1998
7.《中華人民共和國教育法》是＿＿＿＿年頒的？
A.1980　B.1986　　C.1995　　D.1998
8.位于我國教育法體系第一層次的是：＿＿＿＿＿。
A.《中華人民共和國義務教育法》　B.《中華人民共和國教育法》　C.《中華人民共和國教師法》　D.《中華人民共和國職業教育法》
9.教師對學校或其他教育機構侵犯其合法權益的或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向＿＿＿＿＿＿＿提出申訴。
A.法院　　B.教育行政部門　　C.公安機關　D.學校
10.行動研究的目的在于＿＿＿＿。
A.應用　　B.發展理論　　C.在應用的基礎上發展理論
11.備課時，教師要按順序寫出＿＿＿＿＿＿三種教學計劃。
A.課時計劃、單元計劃、學期計劃
B.學期計劃、單元計劃、課時計劃
C.單元計劃、課時計劃、學期計劃
D.學期計劃、課時計劃、單元計劃
12.在教師的指導下，學生圍繞某個問題發表和交換意見，通過相互之間的啟發、討論、商量獲取知識的教學方法，叫做＿＿＿＿＿。
A.談話法　　B.討論法　　C.參觀法　　D.練習法