二、單項選擇題
1、實用主義教育家代表人物是（）。
A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、洛克
2、《愛彌爾》的作者是（）。
A、洛克B、盧梭C、赫爾巴特D、斯賓塞
3、解放后對我國教育影響最大的蘇聯教育家是（）。
A、凱洛夫B、布盧姆C、布魯納D、贊可夫
4、歐洲中世紀大學一般設文、法、醫、神4科,其中（）科屬大學預科性質。
A、文B、法C、醫D、神
5、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設立中央官學的最高學府——（）。
A、私學B、辟雍C、泮宮D、太學
6、（）先生的教育思想及其在北大的教育實踐,開啟了我國近代大學向現代大學轉變的歷程。
A、胡適B、李大釗C、陳獨秀D、蔡元培
7、新中國第一次全國高等教育會議于（）年召開。
A、1949B、1950C、195lD、1952
8、最早洞察了兒童自然發展階段,提出個人本位教育本質論的人物是（）。
A、貝特蘭·羅素B、讓·雅克·盧梭C、紐曼D、洪堡
9、最早設立研究生院的大學是（）。
A、柏林大學B、霍普金斯大學C、芝加哥大學D、威斯康星大學
10、衡量一個人學術水平和學術貢獻的標準是（）。
A、學位B、學歷C、職稱D、薪金
ll、我國高等學歷教育的層次分為（）。
A、專科教育、本科教育和研究生教育B、全日制教育和非全日制教育C、學士教育、碩士教育和博士教育D、文科教育、理科教育和工科教育
l2.法國啟蒙運動思想家讓·雅克·盧梭提出了著名的（）理論。
A、文化哲學B、完美生活預備C、自然教育D、自由教育
13、高等教育的任務是培養具有（）的高級人才。
A、基礎理論和專門知識B、專業知識和基本技能C、創新精神和實踐能力D、基礎理論和研究能力
14、我國的研究生教育始于（）。
A、清朝末期B、民國時期C、建國初期D、改革初期
15、研究生的培養主要通過（）來完成。
A、課程教學B、個別指導C、社會實踐D、科研工作
16、我國建國后第一次大規模的院系調整是在20世紀（）。
A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代。
17、明確宣布把實施科教興國作為本屆政府最大任務的會議是（）。
A、九屆人大第一次會議B、九屆人大二次會議C、八屆人大一次會議D、七屆人大一次會議
l8、標志我國社會主義高等教育體制確立的文件是（）。
A、中華人民共和國高等學校章程草案(1956年)；B、中共中央關于教育體制改革的決定C、“高校60條”D、面向21世紀教育振興行動計劃。
l9、被人們普遍認為屬于分權型高等教育管理模式的典型是（）。
A、美國B、英國C、法國D、日本