1. 我們學(xué)習(xí)《高等教育心理學(xué)》的目的在于掌握高校教書育人的基本理論與方法,從而進(jìn)一步搞好科研,教學(xué)與管理工作.

　　2. 世間存在的一切現(xiàn)象都有它的道理(規(guī)律).由此可知,成功必有規(guī)律,失敗必有原因.

　　3. 高創(chuàng)造性者的特征是具有幽默感,有抱負(fù)和強(qiáng)烈的動機(jī),能容忍模糊與錯(cuò)誤,喜歡幻想,具有強(qiáng)烈的好奇心,具有獨(dú)立性.

　　4. 心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué).

　　5. 心理活動是人所特有的.

　　6. 人類的一切活動都與我們的心理有著密切的關(guān)系.了解心理現(xiàn)象,有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識自己,他人與整個(gè)世界.

　　7. 心理是客觀現(xiàn)實(shí)在腦中的反映,腦是產(chǎn)生心理現(xiàn)象的器官,心理是腦的機(jī)能.

　　8. 人類的動機(jī)都是有意識的動機(jī).

　　9. 引起動機(jī)必須有內(nèi)在條件和外在條件.引起動機(jī)的內(nèi)在條件是需要,動機(jī)是在需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的.

　　10. 引起動機(jī)的外在條件是誘因.驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為的外部因素稱為誘因.

　　11. 人類動機(jī)對活動具有引發(fā),指引和激勵(lì)的功能.需要是由動機(jī)轉(zhuǎn)化來的.

　　12. 興趣是認(rèn)識和從事活動的巨大動力,是推動人們?nèi)で笾R和從事活動的心理因素.

　　13. 需要是人腦對生理需求和社會需求的反映.需要是個(gè)體行為積極性的源泉.

　　14. 興趣是個(gè)體力求認(rèn)識某種事物或從事某項(xiàng)活動的心理傾向.興趣是個(gè)性心理特征之一.

　　15. 興趣,實(shí)際上,就是需要的延伸,它表現(xiàn)出對象與需要之間的關(guān)系,因?yàn)槲覀冎詫τ谝粋€(gè)對象發(fā)生興趣,是由于它能滿足我們的需要.

　　16. 孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者."這說明,興趣對學(xué)習(xí)具有重要的促進(jìn)作用.

　　17. 百度集團(tuán)總裁李彥宏說:"百度成功的關(guān)鍵在于,員工們都非常喜歡自己所從事的工作."這說明,只要我們喜歡自己所從事的工作,即對自己所從事的工作感興趣,我們就能獲得成功.

　　18. 理想是個(gè)人對未來有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求.

　　19. 幻想可以分為理想與空想.空想是不符合客觀規(guī)律,毫無實(shí)現(xiàn)可能的想象,理想則反之.

　　20. 理想中的奮斗目標(biāo)是以對客觀規(guī)律的認(rèn)識為基礎(chǔ),是符合客觀規(guī)律的,因此是可以實(shí)現(xiàn)的.