2、客觀現(xiàn)實包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。

　　3、心理學的基本任務(wù)是描述心理事實、揭示心理規(guī)律和指導實踐活動。

　　4、注意的功能為選擇、保持、調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。

　　5、根據(jù)注意的產(chǎn)生和保持是否需要意志努力，將注意分為無意注意、有意注意和有意后注意三種類型。

　　6、有意注意 是主動的、自覺的注意，是注意的各哦機形式。

　　7、德國心理學家為解釋知覺的整體現(xiàn)象曾經(jīng)歸納出多種原則，其中主要有接近性、相似性、閉合性和連接性等原則。

　　8、記憶的種類有形象、記憶、邏輯、記憶、情緒記憶和運動記憶。

　　9、記憶的基本過程由識記、保持和再現(xiàn)三個環(huán)節(jié)組成。

　　10、識記的是識別和記住客觀事物的過程。

　　11、根據(jù)思維所憑借的對象將思維劃分為動作思維、形象思維和抽象思維。

　　12、根據(jù)思維探索答案的方向，將思維分為聚合思維和發(fā)散思維。

　　13發(fā)散思維又叫輻射思維或求異思維，是指從一個目標出發(fā)，沿著不同的思考途徑，探索各種可能結(jié)論思維。

　　14、思維過程包括分析與綜合、比較與分類、抽象與概括以及具體化、系統(tǒng)化等環(huán)節(jié)。

　　15、情緒和情感是指人對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。

　　16、意志是受意識的支配和調(diào)節(jié)，經(jīng)過克服困難及實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。

　　17、需要、動機和興趣都是人的個性傾向性即個體動力系統(tǒng)的組成部分，其他成分都是需要的變化形態(tài)。

　　18、興趣的品質(zhì)包括：指向性、廣博性、持久性和

　　興趣的效能性。

　　19、智力的核心內(nèi)容是(抽象思維能力)

　　20、人在知覺能力、記憶能力、想象能力、思維能力和言語能力諸方面都會表現(xiàn)出類型差異。