三、判斷題(每小題1分。共10分)
31、在教育教學(xué)中只要做到把不同年齡段的學(xué)生截然分開,就是遵循青少年身心發(fā)展的階段性特點(diǎn)。( ?。?BR>
32、發(fā)展關(guān)鍵期是指身體或心理某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期。( ?。?BR>
33、教育的多元化是對(duì)教育單一性和統(tǒng)一性的否定。( )
34、環(huán)境對(duì)人的影響是零星的、無計(jì)劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。( ?。?BR>
35、班主任工作總結(jié)一般分為兩類:全面總結(jié)和專題總結(jié)。一般在學(xué)期學(xué)年末進(jìn)行。( ?。?br />36、對(duì)學(xué)生進(jìn)行說服教育時(shí),成效的好壞往往取決于時(shí)間的多少。( ?。?BR>
37、德育就是思想政治教育。( ?。?BR>
38、發(fā)展性評(píng)價(jià)重視量化的評(píng)價(jià)方法。( ?。?br />39、>智育是教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,主要通過課外輔導(dǎo)來進(jìn)行。( ?。?BR>
40、研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。( ?。?BR>