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2011年江西省教師資格考試《小學教育學》全真模擬試題(3)

來源：233網校 2011年7月5日
導讀:
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三、是非判斷題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
26、對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。（　）
27、教師發展自己，提高專業文化水平是教師教育權的體現。（　）
28、洛克強調兒童在教育中的中心地位，主張教師應以學生的發展為目的，圍繞學生的需要和活動組織教學，以兒童中心主義著稱。（　）
29、小學課程應突出體現社會發展要求、兒童自身身心發展要求與兒童身心現有發展水平，以及符合教師的水平、學校的設備完善程度等客觀條件。（　）
30、環境對人的影響是無計劃的、沒有系統的，甚至是互相矛盾的。（　）
31、一節課成敗的基本標準時看教學方法是否得當。（　）
32、教學大綱是衡量各科教學質量的重要標準。（　）
33、社會、知識和兒童是制約學校課程的三大因素。 （　）
34、課外活動是指學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動。（　）
35、中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉，興學校”。（　）
36、教師勞動是個體和集體勞動的結合。（　）
37、教育學作為一門課程在大學里講授，最早開始于盧梭，他于1776年在德國的哥尼堡大學的哲學講座中講授教育學。（　）
38、教學是學校教育中最基本的活動，在整個學校教育系統中居于中心地位。（　）
39、德育過程是組織學生的活動和交往過程。（　）
40、小學德育具有基礎型和奠基性的特點。（　）
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