2012年山東省《小學教育學》全真模擬試題及答案(7)
一、不定項選擇題(每題1分，共30題，每題有一個或多個答案，多選或少選均不得分)
1．印度的教育有著悠久的歷史，古代印度教育主要控制在( )手中。
A．婆羅門教
B．印度貴族
C．佛教
D．印度平民
E．印度皇帝
2．關于夸美紐斯對教育學的貢獻，下列表述正確的是( )。
A．提出了教育適應自然的思想，強調教育要遵循人的自然發展規律
B．提出了“泛智”思想，論證了普及義務教育的天然合理性
C．首次提出并論證了“直觀性、系統性、量力性、鞏固性、自覺性”等教學原則
D．提出了“學年制”思想，并首次從理論上論述了班級授課制
E．將教育的本質概括為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的改造與改組”
3．教育現代化的含義的幾個方面包括( )。
A．教育現代化是一種歷史變化
B．教育現代化是基于教育傳統的現代化
C．積極吸收國外的優秀教育成果
D．教育現代化的實質是創造適應大工業社會生產和社會化生活方式的教育
E．教育現代化是一種教育制度的變革
4．“人的發展是由人的本能決定的，后天的環境和教育只起加速或延緩的作用”，這一觀點的代表人物是( )。
A．英國的高爾登
B．美國的霍爾
C．美國的華生
D．美國的吳偉士
E．德國的施太倫
5．學校教育在人的身心發展過程中起主導作用，其原因有( )。
A．學校教育是有目的、有計劃、有組織地培養人的活動
B．學校教育是通過專門訓練的教師來進行的
C．學校教育能有效地控制和協調影響學生發展的各種因素
D．學校是學生和人交流最頻繁的地方
E．學校使學生時刻處在一個良好的環境氛圍當中
6．建立素質教育的保障機制應該( )。
A．充分發揮政府的作用
B．加大教育督導力度
C．提高教育評價的科學性
D．加強各級各類教育之間的溝通和銜接
E．重視開發民間資源
7．( )是素質教育的核心，它是教育對經濟向人才培養提出挑戰的回應。
A．應試教育
B．創新教育
C．高等教育
D．思想教育
E．新課改革
8．熱愛學生是教師忠誠于人民教育事業的具體體現，教師熱愛學生必須做到( )。
A．全面關心學生
B．尊重和信任學生
C．嚴格要求學生
D．理解和寬容學生
E．解放和放飛學生
9．國家和政府對教師專業化的促進與保障措施是( )。
A．加強教師教育
B．制定法律法規
C．提供經濟保障
D．加強學校的管理
E．強化教師的自身修養
10．獨生子女的心理特點比較突出，其積極的心理特點有( )。
A．智力發展水平較高
B．進取心較強
C．求知欲強，興趣廣泛
D．思想活躍
E．自我中心
11．學生的受教育權包括( )。
A．受完法定年限教育權
B．學習權
C．公正評價權
D．選課權
E．平等對待權
12．課程按學生選擇課程的自主性可分為( )。
A．基礎性課程
B．拓展型課程
C．研究型課程 D選修課程
E．必修課程
13．新課程標準與原來的教學大綱相比，產生了明顯的變化，主要體現在( )。
A．課程內容發生了變化
B．課程功能發生了變化
C．課程實施發生了變化
D．課程管理發生了變化
E．課程結構發生了變化
14．教師要科學、合理地使用教科書必須( )。
A．整體把握教材
B．重點設計教科書
C．充分利用教材
D．及時引進新知識
E．適當補充鄉土教材
15．新課程以( )為理論基礎。
A．建構主義的學習理論
B．多元智能理論
C．自然主義理論
D．實踐主義理論
E．單一智能理論
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