A．9～10歲
B．13～14歲
C．16～17歲
D．20～22歲
12、下列哪項是表示能力的水平差異?（ ?。?BR>A．智力落后
B．大器晚成
C．早慧
D．中年成才
13、英語考試中的完形填空題目，要求學生結合上下文的情境及已有知識填空，這里所運用的知覺特征是（ ?。?。
A．知覺的理解性
B．知覺的恒常性
C．知覺的整體性
D．知覺的選擇性
14、四歲的麗麗知道明明是自己的哥哥，但卻不知道自己是明明的妹妹。這種現象體現YJD童思維具有下列哪種特點?（ ）
A．可逆性
B．不守恒性
C．自我中心性
D．不可逆性
15、人格的自我調控系統以（ ?。楹诵摹?BR>A．潛意識
B．自我評價
C．自我體驗
D．自我意識
16、人際關系的形成與變化，取決于交往雙方（ ?。?。
A．修養和處世方法
B．身份和地位
C．交往方式與方法
D．需要滿足的程度
17、剛入學的兒童寫字用鉛筆和田字格本，是由（ ?。┧經Q定的。
A．視覺發展
B．聽覺發展
C．皮膚覺發展
D．運動覺發展
18、人的心理活動的內容和源泉是（ ?。?。
A．認知
B．需要
C．客觀現實
D．個性
19、人際排斥的特征表現為認知失調、情感沖突和（ ）。
A．行動對抗
B．不團結、不信任
C．拉幫結伙
D．互相為難
20、柯爾伯格道德判斷發展階段論的觀點認為，只根據行為后果來判斷對錯的兒童，其道德判斷發展水平處于（ ）。
A．“好孩子”取向階段
B．懲罰和服從取向階段
C．良心或原則取向階段
D．權威和社會秩序取向階段試題推薦：2014甘肅《小學教育心理學》標準預測卷4套/全真模擬卷5套
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