32、__________是教師按照其特定的社會地位承擔起相應的社會角色，并表現出符合社會期望的行為模式。
33、__________是指人對現實穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應的習慣化了的行為方式。
34、__________為兒童的生存提供必要的物質條件，如水分、空氣、陽光、養(yǎng)料等。
35、知覺的對象具有不同的屬性，由不同的部分組成。但是，人并不把知覺的對象感知為個別的孤立部分，而總是把它知覺為一個統一的整體。知覺的這種特性就是__________。
36、小學兒童的活動需要包括對__________的需要和對運動活動的需要。
37、個性的特征系統包括__________、__________等心理成分，它是個性的個別性的集中表現。
38、__________建立在自我觀察和自我分析基礎之上，是對自己的能力、品德及其他方面的社會價值的判斷。
39、__________是一種比較微弱、平靜而持久的情感狀態(tài)。
40、腦對直接作用于感覺器官的客觀事物__________的反映，就是知覺。試題推薦：2014甘肅《小學教育心理學》標準預測卷4套/全真模擬卷5套
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