五、簡答題(本大題共4小題。每小題5分，共20分)
35、學習遷移發生的條件有哪些?
36、如何培養小學兒童的想象力?
37、談談程序化訓練模式的基本步驟。
38、簡述操作整合階段的動作特點。
2012年湖南省教師資格《小學教育心理學》押題密卷(3)
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