2．自我意識的水平制約著個人對自己的人格形成和發展進行評價的能力。 （ ）
3．負強化就是懲罰。 （ ）
4．遷移僅存在于某種經驗內部。 （ ）
5．實物直觀一般比模象直觀教學效果好。 （ ）
6．技能是一種活動方式，屬于動作經驗，與屬于認知經驗的知識是相同的。 （ ）
7．多種感官參與學習能有效地增強記憶。 （ ）
8．高智商不一定有高創造性。 （ ）
9．傾聽比詢問更有利于搜集資料。 （ ）
10．對于與學生經驗有關的邏輯性問題，可提供直接指導。 （ ）
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