一、單選題(在每小題的4個備選答案中，選出1個正確答案， 錯選、多選或不選均不得分。每小題1分，共30分)
1、 精細(xì)加工策略是一種（　　）的記憶策略。
A．感知性
B．理解性
C．計劃性
D．調(diào)節(jié)性


2、 認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為，兒童學(xué)會用繩子打結(jié)不屬于問題解決，其理由是（　　）。
A．它所要求的心理活動太簡單
B．它不必克服認(rèn)知障礙
C．它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D．它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動


3、 學(xué)生學(xué)習(xí)是為了贏得地位和自尊，這種學(xué)習(xí)動機屬于（　　）。
A．附屬內(nèi)驅(qū)力
B．自我提高內(nèi)驅(qū)力
C．認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D．內(nèi)部求知欲


4、 學(xué)習(xí)動機有高尚與低級之分，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)動機的（　　）。
A．作用
B．社會意義
C．動力來源
D．個人的前途


5、 注重集體討論的進程，經(jīng)常監(jiān)督人的行為有無越軌的領(lǐng)導(dǎo)屬于（　　）。
A．民主式
B．專制式
C．監(jiān)督式
D．參與式


6、 在概念教學(xué)時運用變式的主要目的是（　　）。
A．激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
B．引起注意
C．突出概念的本質(zhì)
D．豐富想象思維


7、 教師評分的相對標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價方式是（　　）。
A．形成性評價
B．總結(jié)性評價
C．標(biāo)準(zhǔn)參照評價
D．常模參照評價


8、某教師通過調(diào)查、訪談、觀察等方式研究本地區(qū)十幾所學(xué)校語文教師的課堂教學(xué)行為，他所采用的研究方法屬于（　　）。
A．實驗研究
B．個案實驗
C．描述性研究
D．實驗室實驗


9、 內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀點一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（　　）。
A．認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B．價值體系
C．觀念系統(tǒng)
D．策略框架


10、 適合于5歲及5歲以上的所有人，既可用于個人又可用于團體測驗的智力量表是（　　）。
A．比奈智力量表
B．瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗
C．韋克斯勒智力測驗
D．氣質(zhì)測試量表