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2014下半年江西省教師資格考試《小學教育心理學》臨考押密卷(2)

來源：233網校 2014年6月4日
導讀:
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二、多選題(在每小題的5個備選答案中，選出2～5個正確答案，錯選、多選或漏選均不得分。每小題1．5分，共30分)
31、 道德情感包含多方面的內容，對于青少年兒童最為重要的是（　　）。
A．集體主義情感
B．義務感
C．責任感
D．羞恥感
E．事業感


32、 心理發展的不平衡性體現在（　　）。
A．個體不同系統在發展速度上的不同
B．個體不同系統在發展的起訖時間上的不同
C．個體不同系統在到達成熟時期上的進程不同
D．個體不同系統在發展上是同步進行的
E．同一機能特性在發展的不同時期有不同的發展速率


33、 概念的結構包括（　　）。
A．概念名稱
B．概念定義
C．概念特征
D．概念類型
E．概念實例


34、 國內計算機輔助教學發展主要表現在（　　）。
A．成立了專門的研究機構
B．配置計算機輔助教學設備
C．開發設計教學軟件
D．進行CAl學術交流
E．培訓教師掌握計算機知識


35、 示范的有效性取決于許多因素，如（　　）。
A．示范者的身份
B．示范的速度
C．示范的準確性
D．示范的過程
E．示范的時機


36、 教學的物質環境包括（　　）。
A．課堂自然條件
B．師生關系
C．教學設施
D．上下級關系
E．空間布置


37、 教師采取民主的態度，學生的發展將會表現出（　　）。
A．情緒穩定
B．組織性較差
C．態度友好
D．不能自制
E．具有領導能力


38、 以下屬于學生間認知方式的差異是（　　）。
A．場獨立與場依存
B．獨立型和順從型
C．沉思型與沖動型
D．輻合型與發散型
E．外傾型與內傾型


39、 品德形成的內部條件包括（　　）。
A．認知發展水平
B．態度定勢
C．同伴群體
D．社會風氣
E．家庭教養方式


40、 群體規范是約束群體內成員的行為準則，包括（　　）。
A．成文的正式規范
B．口頭約定的規范
C．約定俗成的規范
D．不成文的非正式規范
E．潛意識遵循的規范

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