四、判斷說明題(每小題2分，共10分。先判斷正誤，對錯誤的請簡要說明理由)
22．幼兒的大腦發(fā)育標志著幼兒認識水平的提高。
23．良好的觸摸對嬰兒的情感起著重要的作用。
24．幼兒很容易受到自己的情緒影響，但不能夠自我調(diào)節(jié)。
25．3～4歲的兒童主要是“自我中心語言”。
26．對待攻擊性強的孩子的唯一辦法就是嚴厲的懲罰。
五、簡答題(每小題5分，共30分)
27．兒童注意的發(fā)展對兒童成長的意義。
28．簡述依戀的特征。
29．簡述師幼關(guān)系的價值。
30．簡述道德心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展特點。
31．簡述兒童能力發(fā)展的一般趨勢。
32．簡述學前兒童想象發(fā)展的基本特點。
六、論述題(每題10分，共20分)
33．在實踐中如何提高幼兒的言語能力?
34．國外有媒體指出，中國的小孩越來越不會玩了。他們發(fā)現(xiàn)，中國的父母總是希望自己的孩子穿著干干凈凈，不允許他們做那些可能會使衣服弄臟的游戲。同時，中國很多的年輕父母覺得游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L意義不大，為了不讓孩子輸在起跑線上，應該花更多的時間來學習畫畫、英語、鋼琴等。
請結(jié)合游戲?qū)Τ砷L的作用分析這些父母的做法。
推薦：幼兒教育心理學試題及答案
