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2014年教師資格證考試《幼兒教育心理學》模擬試題及答案(3)

來源:233網校 2014年2月11日

一、名詞解釋(每小題3分,共15分)
1.偶發記憶現象
2.再造想象
3.注意的轉移能力
4.移情
5.自尊

二、填空題(每空格1分,共20分)
6.兒童發展的特點包括__________、__________、__________。
7.注意作為復雜的心理活動,其功能有__________、__________、__________和監督功能。
8.兒童早期依戀形成和發展的階段有:__________、__________、__________、__________。
9.我國師幼關系劃分為__________、__________、__________、__________。
10.道德心理成分包括__________、__________、__________。
11.由于言語活動的表現形式各有不同,而可分為__________、__________、__________。

三、選擇題(每題1分,共10分。請把正確選項填在括號內)
12.各種軀體系統功能的變化,大腦與神經系統的變化與發展是( )。
A.生理發展
B.認知發展
C.社會性發展
D.文化性發展
13.父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是( )。
A.知覺
B.嗅覺
C.味覺
D.觸覺
14.當我們說到“天安門”時,雖然天安門不在眼前,但我們的頭腦中會出現天安門的形象,這屬于( )。
A.想象
B.表象
C.感覺
D.思維
15.( )是指兒童通過表情推測他人內部心理狀態的能力。
A.社會參照
B.表情識別
C.移情
D.依戀
16.兒童最初的思維是( )。
A.以直接思維為主
B.以具體思維為主
C.以邏輯思維為主
D.以抽象思維為主
17.( )是伴隨道德認知產生的,是由人的道德需要是否得以實現而引起的內心體驗。
A.道德認知
B.道德情感
C.道德踐行
D.道德行為
18.同一時間能把握的對象數量稱為( )。
A.注意的時間
B.注意的穩定性
c.注意的廣度
D.注意的轉移能力
19.游戲時,一個幼兒盡管擁有游戲所需的玩具材料,但如果同伴拒絕與其共同游戲他會很不快樂。這是因為他們的( )沒有得到滿足。
A.生理需要
B.安全和保障的需要
C.求知的需要
D.交往和友愛的需要
20.( )是個體最早表現出來的個性心理特征,是一個人個性和社會性發展的基礎。
A.個性
B.氣質
C.能力
D.性格
21.在整個幼兒期,( )是孩子使用的句型中最基本的句型。
A.單詞句
B.電報式句子
C.簡單陳述句
D.復合句

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