21、提出構建學習化社會的理想是_____教育的重要體現。
22、規定著一個國家各級、各類學校教育的系統，包括各級各類學校的性質、人物、入學條件、修業年限及其關系的制度叫____。
23、《學記》中提出的“建國君民，__________”，正確揭示了教育的重要性以及教育與政治的關系。
24、師生關系在社會道德上是相互____的關系。
25、 __________ 是教育內容、教育方法和教育手段及其聯系的總和。
26、瑞士教育家__________ 認為，教育的目的在于按照自然的法則全面地、和諧地發展兒童的一切天賦力量。
27、內發論者認為，人的身心發展的力量主要來源于人自身的_____，人的身心發展的順序也是由身心成熟機制決定的。
28、教育的發展受政治經濟制度和社會生產力發展的制約，但教育又有其自身發展的規律，具有__________的特征。
29、選擇德育內容的依據有三點：一是德育__________；二是受教育者的身心發展特征；三是德育所面對的時代特征和學生思想實際。
30、德國教育學家赫爾巴特將教學的過程分為明了、__________、系統、方法四個階段。
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