二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確答案，并將其序號填在題干的括號內(nèi)，多選、少選或錯選均不得分。每小題1分，共10分)
1．定型的教育組織形式包括了古代與近代的（ ）。
A．前學(xué)校
B．前社會教育機構(gòu)
C．學(xué)校
D．社會教育機構(gòu)
E．高等學(xué)校
2．“內(nèi)發(fā)論”的主要代表人物有（ ）。
A．孟子
B．華生
C．威爾遜
D．洛克
E．格塞爾
3．教育目的具有（ ）等特性。
A．歷史性
B．時代性
C．社會性
D．階級性
E．自然性
4．聘任教師的形式有（ ）。
A．招聘
B．續(xù)聘
C．解聘
D．不聘
E．辭聘
5．依據(jù)課程任務(wù)，可將課程分為（ ）。
A．基礎(chǔ)型課程
B．拓展型課程
C．技能型課程
D．知識型課程
E．研究型課程
6．貫徹直觀性原則的要求是（ ）。 ．
A．正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段
B．直觀要與講解相結(jié)合
C．調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
D-發(fā)揚教學(xué)民主
E．重視運用語青直觀
7．根據(jù)使用的主要教學(xué)方法，可以將課分為（ ）。
A．講授課
B．演示課
C．練習(xí)課
D．實驗課
E．復(fù)習(xí)課
8．德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象，具有（ ）特性。
A．社會性
B．歷史性
C．階級性
D．民族性
E．繼承性
9．班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式有（ ）。
A．獨裁的
B．民主的
C．權(quán)威的
D．放任的
E．自由散漫的
10．人力資本投資包括（ ）形式。
A．學(xué)校教育
B．職業(yè)訓(xùn)練
C．科技發(fā)展
D．衛(wèi)生保健
E．信息搜尋
三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯填、不填均不得分。每小題l分，共10分)
1．二戰(zhàn)前，世界各國普遍推行______教育制度，二戰(zhàn)后，綜合中學(xué)的比例逐漸增加，出現(xiàn)了普通教育______化，職業(yè)中學(xué)______的趨勢。
2．能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量的是______。
3．失明者通過聽覺、觸覺等方面韻超常發(fā)展得到補償，這是身心發(fā)展的______規(guī)律。
4．教育目的對整個教育工作具有______、______和評價作用。
5．______是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的一項權(quán)利。
6．在教育教學(xué)中采用“一刀切、一鍋煮”、整齊劃一的方法，違背了個體身心發(fā)展的______。
7．夸美紐斯主張把教學(xué)建立在______的基礎(chǔ)上，這是以______為基礎(chǔ)提出的教學(xué)論。
8．德育隨社會發(fā)展變化而發(fā)生變化，具有______，在階級和民族存在的社會則具有和______。
9．班級目標管理是指班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標，然后轉(zhuǎn)化為______和______，形成目標體系，推動班級管理的管理方式。
10．目標管理是美國管理學(xué)家______提出的，是一種以______為中心的管理。
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