1.我國(guó)普通中學(xué)教育的任務(wù)是( )
A.培養(yǎng)專門人才
B.為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)合格新生
C.培養(yǎng)特殊專長(zhǎng)學(xué)生的職能
D.為社會(huì)輸送勞動(dòng)后備力量
2.在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)考慮( )
A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面
B.心理健康具有相對(duì)性
C.心理健康只是一種狀態(tài)
D.心理健康是一種狀態(tài).也是一種過(guò)程
3.教師職業(yè)道德主要包括( )
A.道德理論
B.道德原則
C.道德規(guī)范
D.道德范疇
4.學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)的要求是( )
A.整體性原則
B.重點(diǎn)突出原則
C.適量適度原則
D.全面性原則
5.屬于了解學(xué)生的方法的是( )
A.調(diào)查研究法
B.教學(xué)反饋法
C.資料分析法
D.摸底測(cè)驗(yàn)法
6.教案的基本內(nèi)容包括( )
A.概況
B.教學(xué)過(guò)程
C.板書設(shè)計(jì)
D.教學(xué)后記
7.一個(gè)良好班級(jí)的形成應(yīng)具備的因素有( )
A.選拔、培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
B.對(duì)全班同學(xué)提出班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
C.制定班規(guī)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行
D.培養(yǎng)健康的集體輿論
8.班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有( )
A.思想品德素質(zhì)
B.知識(shí)和能力素質(zhì)
C.身體心理素質(zhì)
D.較高的綜合素質(zhì)
9.以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括( )
A.談話法
B.實(shí)習(xí)法
C.練習(xí)法
D.實(shí)驗(yàn)法
10.以直觀為主的教學(xué)方法包括( )
A.練習(xí)法
B.演示法
C.參觀法
D.實(shí)習(xí)法
過(guò)關(guān)寶典:2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強(qiáng)預(yù)測(cè)!
考試資料:河南省教師資格教育理論考試各章重點(diǎn)(6科)
歷年真題:河南教師資格證考試歷年真題