62、學(xué)生思想品德的形成具有長(zhǎng)期性和反復(fù)性，所以，對(duì)學(xué)生的品德教育不能操之過 急。 （ ）
63、民主的師生關(guān)系主要是教師要熱愛學(xué)生、信任學(xué)生，對(duì)學(xué)生有沒有嚴(yán)格要求并不重 要。 （ ）
64、智育就是知識(shí)教育。 （ ）
65、依據(jù)柯爾柏格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育，主要用的是道德兩難故事法。 （ ）
66、教材就是教科書。 （ ）
67、班主任必須按照學(xué)校要求設(shè)計(jì)班級(jí)模式，不得改動(dòng)。 （ ）
68、把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)，始于英國(guó)教育家洛克。 （ ）
69、任何組織和個(gè)人都不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。 （ ）
70、測(cè)驗(yàn)的難度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠分辨的程度。 （ ）
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