62、學生思想品德的形成具有長期性和反復性，所以，對學生的品德教育不能操之過 急。 （ ）
63、民主的師生關系主要是教師要熱愛學生、信任學生，對學生有沒有嚴格要求并不重 要。 （ ）
64、智育就是知識教育。 （ ）
65、依據柯爾柏格的道德認知模式進行道德教育，主要用的是道德兩難故事法。 （ ）
66、教材就是教科書。 （ ）
67、班主任必須按照學校要求設計班級模式，不得改動。 （ ）
68、把課程用作教育科學的專門術語，始于英國教育家洛克。 （ ）
69、任何組織和個人都不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。 （ ）
70、測驗的難度是指測驗對考生的不同水平能夠分辨的程度。 （ ）
特別推薦：
