教學生識字有很多技巧，有一位教師告訴學生如何區別“買”和“賣”兩個字時說：“多了就賣，少了就買。”學生很快就記住了這兩個字。還有的學生把“干燥”寫成“干躁”，把“急躁”寫成“急燥”，老師就教學生記住：“干燥防失火，急躁必跺足?！睆拇艘院?，學生這兩個字再也不混淆了。
1．“漏一罰十”、“錯一罰十”主要運用的是什么學習策略?()
A．復述策略
B．精細加工策略
C．組織策略
D．元認知策略
2．“干燥防失火，急躁必跺足”強調什么記憶方式?()
A。有意識記
B．無意識記
C．意義識記
D．機械識記
3．中學生記憶發展占優勢地位的是()。
A．有意記憶
B．無意記憶
C．形象記憶
D．抽象記憶
4．增進記憶的方法有哪些?()
A．直觀形象法
B．諧音記憶法
C．聯想法
D．歌訣法
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